各二级学院、相关部门：
为深化教育教学改革，创新教学组织形式，打造高素质、可持续发展的教师队伍，培养具有创新创业精神和实践能力的应用型本科人才，根据《九江学院教学团队建设与管理办法（试行）》（九院字﹝2021﹞83号）（附件1），学校决定开展校级教学团队申报工作。现将有关事项通知如下：
一、立项指标
2022年拟计划立项16个左右校级教学团队。
二、申报要求与建设目标
按照《九江学院教学团队建设与管理办法（试行）》相关要求。
三、遴选条件
2022年校级教学团队按照主要建设内涵分为四类。除达到团队申报基本要求外，各团队还应具备以下遴选条件：
1.教学应用型本科教学团队。以推进产教融合、建设应用型高校、专业（群）为目标，依托应用型专业群或服务产业特色专业组建，团队中行业企业高级人才占1/4以上并承担教学任务1个学期以上；校企深度合作育人，联合制订培养方案、开发课程、教材，共建实训基地成效显著。
2.慕课应用型本科教学团队。以省级及以上精品在线开放课程为依托，以探索基于慕课应用的混合式教学模式为任务，“大规模开放”和“小规模定制”并重，推动线上知识学习和测验、互动，线下翻转课堂讨论辅导，具有完整的教学组织活动和平台支持服务。至少建成1门校级及以上在线开放课程，或订制化引用省级或国家级精品在线开放课程1门以上，开展基于慕课应用的混合式教学。其中，供课团队应当线上授课2轮以上，学习对象多元化（本校+校外+社会），线上教学效果良好，师生互动充分，辅导答疑见面会达到授课要求，已基本形成可示范推广的在线教学模式，教学效果以平台数据佐证。订制化引进课程应用团队应制订混合式教学方案，并在本校应用2轮以上，已基本形成可示范推广的混合教学模式，学习效果以主讲教师团队和本校教务部门数据分析为佐证。
3.实验教学型本科教学团队。以省级及以上实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心和虚拟仿真实验教学项目为依托，以构建本科实验教学体系为任务，积极开展实验教学改革。团队内专业教师、实验教师和技术人员结构合理，分工明确。团队所在实验室仪器设备完好，近五年无实验安全事故。
4.课程思政本科教学团队。以学生为中心，遵循学生成长规律，把握学生思想特点和发展需求，深入挖掘与拓展课程蕴含的思想政治元素，坚持发挥所授课程的思想政治教育功能，科学设计课程思政教育内容与教学形式，努力实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一，经过教学实践已基本形成可示范推广的课程思政教学模式，切实提升人才培养质量。
四、申报材料
1.申报团队根据学校有关通知进行申报，填写《九江学院教学团队申报表》（附件2），并提供相应业绩佐证材料。申报材料必须真实、充分反映教学团队的总体情况。
2.限额申报，每个二级学院（部门）申报教学团队不超过2个。团队负责人所在二级学院（部门）对申报材料进行初审，签署“推荐意见”后向学校择优推荐，并填写《九江学院校级教学团队推荐汇总表》（附件3），超过名额推荐的不予受理。
3.各单位应充分重视教学团队的申报工作，依据推荐条件，按照“择优遴选、重在建设、有利示范”的原则，认真组织推荐，严把政治关、师德关和质量关，对师德存在问题的予以“一票否决”。
五、申报评审程序
1.本次教学团队遴选采取网上申报与评审。5月6日前团队负责人登录http://jj.zlgc2.chaoxing.com/ 网上填报相关信息并上传《九江学院教学团队申报表》（PDF格式）和佐证材料（首页为目录并标有页码的一个PDF文件），具体操作见《校级教学团队申报材料上传操作指南》（附件4）。
2.5月6日前，以二级学院为单位统一将《九江学院校级教学团队推荐汇总表》（1份、盖章）交至教务处教改科，相应电子版请发至邮箱89148978@qq.com，逾期不受理。
3.教务处组织专家对申报材料进行评审确定立项团队，经公示无异议后发文公布。
六、其他
第二批次江西省高水平本科教学团队申报，原则上从本次立项建设的校级教学团队中择优推荐，具体申报要求以省教育厅通知为准。
联系人：钟老师，徐老师 电话：8311017
附件1:九江学院教学团队建设与管理办法（试行）
附件2:九江学院教学团队申报表
附件3:九江学院校级教学团队推荐汇总表
附件4:校级教学团队申报材料上传操作指南
教务处
2022年3月28日
赣公网安备36040202000313
学生
教工
校友
考生
访客
