各二级学院：

为深入学习贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，进一步推进高等教育高质量发展，打造教学改革风向标，深入推进课程思政建设和“四新”建设，推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，引导教师潜心教书育人，不断激发课堂教学活力，同时做好省赛选手遴选工作，学校决定举办第六届教师教学创新大赛（以下简称“大赛”），现将大赛相关事宜通知如下：

一、大赛内容

大赛内容包括教学创新成果报告或课程思政创新报告、产教融合创新报告(以下简称创新成果报告)、教学设计创新汇报及相关支撑材料。

二、参赛对象

学校在职教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。产教融合赛道以团队形式参赛，团队成员至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间须达到2年及以上；其他赛道以个人或团队形式参赛均可。若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

往届大赛一等奖获得者（有意愿竞争本届省赛参赛名额）无需参加本次选拔赛，但要提前准备各项参赛材料，与本届校赛一等奖获得者一并竞争省赛名额。

三、赛道设置

本次大赛设置课程思政、产教融合和基础课程三个赛道，同一门课程或同一名教师只能选择一个赛道参赛。

四、大赛安排

大赛分为初赛、校赛和省赛选拔赛三个阶段，具体安排如下：

1.初赛（2025年10月21日前完成）

各学院自行组织初赛，并择优推荐教师(团队)参加校赛，推荐名单应适当考虑主讲教师专业技术职称等级分布。

2.校赛（2025年11月20日前完成）

校赛评审分网络评审和现场评审两个阶段，评审标准参照《九江学院第六届教师教学创新大赛评分标准》（附件1），要求如下:网络评审阶段，参赛教师（团队）在规定时间内将教学创新成果报告(或课程思政创新报告、产教融合创新成果报告)以及相关支撑材料等上传到大赛系统，由专家评委进行网络评审。网评满分为40分，网络评审成绩排在前50%的参赛教师(团队)可进入现场评审阶段。

现场评审阶段，参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行教学设计创新汇报（限12分钟），评委依据选手汇报进行提问交流（限8分钟），满分为60分。大赛根据参赛教师(团队)的网络评审成绩与现场评审成绩之和由高到低进行评奖。

3.省赛选拔

根据省赛下达的推荐指标，从本届校赛一等奖和往届校赛一等奖获奖选手中遴选教师推荐参加省赛，具体安排另行通知。

五、奖项设置

根据大赛报名情况，结合往届大赛要求及学校相关规定设置奖项。

六、材料提交

1.校赛报名

各二级学院于10月21日前将《九江学院第六届教师教学创新大赛参赛教师汇总表》（附件2）发送至邮箱30736808@qq.com,纸质版提交到教师发展科（二号行政楼501室）。

2.教师材料提交

参赛教师(团队)应于2025年11月5日24:00前，登录九江学院超星网络教学平台（网址：http://jj.kypt.chaoxing.com/）“项目申报与管理”专栏，提交网络评审材料。具体操作见《九江学院第六届教师教学创新大赛网络评审材料上传操作指南》（附件3）

（1）申报书

通过网络教学平台提交，申报书样式详见附件4。

（2）教学创新成果报告(或课程思政创新报告、产教融合创新成果报告)

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。

产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新(包括课程思政创新或产教融合创新)成果的支撑材料及目录详见附件5。

相关支撑材料包括但不限于：教学大纲、教学设计、数字化教学资源、相关教学成果和学业成果报告等。其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、授课对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

七、其他要求

1.各二级学院要高度重视，提高认识，把教师教学创新大赛作为推进课堂教学改革和提高课堂教学质量的重要抓手，发挥好课堂教学作为人才培养的主渠道主阵地作用，将在比赛中涌现出的优秀方法、典型案例积极融入到大赛组织实施中，深入推进现代信息技术与教育教学深度融合，持续加快教学物态形式现代化建设，不断推动课堂教学改革创新。

2.各二级学院要统筹安排好比赛各项工作，鼓励支持符合条件的教师积极报名参赛，确保比赛顺利进行。同时，要加强对参赛教师的指导和培训，帮助他们提升教学创新能力和水平，争取在比赛中取得优异成绩。

3.各二级学院要认真审核参赛教师的申报材料，对申报材料的政治性、思想性和真实性负责。要严格审查参赛教师资格，落实“师德师风”一票否决制，如在比赛期间或赛后发现存在相关问题，将取消其参赛资格或撤销所获奖项。

4.参赛教师(团队)应保证教学创新设计等相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师(团队)自行承担相应责任。

5.参赛教师(团队)提交的相关材料(申报书除外)和现场汇报环节中均不得出现参赛教师(团队)姓名、所在院系名称等透露个人身份的信息，产教融合赛道行业企业信息不做硬性要求。

联系人：王老师、张老师 联系电话：8339619

附件：

1.九江学院第六届教师教学创新大赛评分标准

2.九江学院第六届教师教学创新大赛参赛教师汇总表

3.九江学院第六届教师教学创新大赛网络评审材料上传操作指南

4.九江学院第六届教师教学创新大赛申报书

5.九江学院第六届教师教学创新大赛教学创新成果支撑材料及目录

教务处

2025年10月15日