由我校体育教学部承担的省级课题《高校体育教学改革》经过一年的蕴酿、探讨、考察与论证，已取得了阶段性的突破，并拟定于2004年上半年在03级新生中全面正式运行。
该课题组成员根据国家教育部和体育总局2002年7月颁发的“大学生体质健康标准”，结合我校学生人数多的特点，拟定了一套适合我校实际的体育教学与评价体系，即由学生自由选择的灵活多样的“体育俱乐部制”。这使我校的体育课将一改过去“达标式”为现在注重学生的运动参与性和积极性，运动技能，身心健康和社会适应能力的全面发展的健康、快乐的体育课形式。体现“我运动，我快乐，我健康，我快乐”的终身体育锻炼的思想。
课题在具体的设计、运行过程中得到了信息技术中心的大力支持与帮助，另据课题组介绍：通过对全校新生的问卷摸底调查，在03级新生04年上半年计划开设的俱乐部有：健美操、体育舞蹈、街舞、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、毽球、轮滑、武术、散手、形体、健身、田径、免试(不能运动的学生又不愿申请免试则可参加体育保健的理论课)共16个俱乐部。
该课题的启动，将使我校体育课改变过去上课人数多难于组织，学生积极性不高，兴趣各异等弊端，从而使体育课呈现一种学生积极参与兴趣浓厚的“百花争艳”的教学新局面，目的在于通过教学改革提高我校体育教学质量。
赣公网安备36040202000313
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