开学以来，学校强调“学校以教学为中心，学生以学习为中心”，要求全校上下狠抓教学质量，努力提高教学效果。为了更好地交流经验，促进“两课”教学质量的提高，2003年10月30日晚，“两课”教学研究部全体教师在部会议室召开了“两课教研部提高教学质量座谈会”。会议由“两课”教学研究部陈胜才副主任主持。
会上，“两课”教学研究部李苏琴主任首先发言，她从宏观层面谈了提高“两课”教学质量的三点看法：一是要求“两课”全体教师提高对高校“两课”课程性质和课程体系的认识；二是要求“两课”全体教师正确处理教学内容，努力改进教学方法和考试方法；三是要求全体教师要树立新观念，提高教师职业道德。李主任的发言受到了老师们的热烈欢迎。接着，其他老师纷纷从科研、课堂教学管理以及教学方法等方面谈了各自的看法。其中，田仁湛、曹欢荣和李义民三位老师谈到了科研的重要性，他们认为大学教育应重视科研，搞好科研才能更好地促进“两课”教学质量的提高；在课堂教学管理上，陆正新和邝铁宝老师认为，第一次课就应该使学生认识到“两课”的重要性，并对课堂教学秩序要严格要求；在课堂教学方法上，夏仕老师介绍了“开展演讲比赛”、“召开记者招待会”等活跃课堂气氛的教学方法的改革；张爱社老师提出在专题授课中，对每一次课的主题内容都可用精炼优美的语言进行概括，以起到画龙点睛之功效；廖为仁老师认为在每次课的内容中都可根据学生的实际设计出相关内容的几个“兴奋点”以刺激学生、吸引学生，从而更好地提高教学效果。
总之，各位老师认为应该采取集体备课、科研促教学、讲究教学艺术等各种措施进一步提高“两课”教学质量，增强“两课”教学效果，加强“三个代表”重要思想“三进”工作。
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