受新冠肺炎疫情影响，省教育厅要求全省各学校2020年春季学期延期开学，我校新学期教学活动按照“延迟开学不停教、不停学”工作要求，全面启动在线教学。为保障新冠肺炎防控期间教学的正常运行，学校印发了《九江学院疫情防控期间在线教学组织与实施方案》《关于做好如期开展疫情防控期间在线教学工作的通知》等文件，对各二级学院开展线上教学工作作了安排部署。2月17日，我校各二级学院按照课表顺利进行了网上教学活动。

    马克思主义学院2月17日有18位教师顺利完成“开学第一课”。自2月1日开始，学院按学校工作部署，加强引导管理，组织教师学习新技术，如期预上课，确保了正式教学顺利开展。面对开学第一课中出现的网络卡顿、教学平台无法打开的突发情况，学院教师第一时间稳定学生情绪，并及时在QQ群和微信群反映情况、分享经验，调整教学方式与教学策略，自发地从原定的学习通教学，转变为学习通+微信+QQ群直播（钉钉直播等）教学，有效地化解了网络堵塞带来的教学难题，顺利完成了教学任务。

    信息学院充分利用现代信息技术手段，保障疫情防控期间学院教学活动的有序开展。前期，学院在线组织各科室、各教研室学习了教育部、省市和学校有关做好疫情防控工作文件精神，并制定了信息学院疫情防控期间在线教学工作预案。认真对每位任课教师教学准备情况进行了摸底，逐一确认教师在线教学的准备情况，对于教师面临的特殊困难，明确解决方案，提出解决措施，确保教学质量标准不降低。根据教师反馈的信息和后台数据反馈，任课教师均能按课表正常进行教学，不仅能较好的运用现代化的教学平台，还组织开展了答疑讨论、头脑风暴、投票问卷、课中测试，布置了课后作业，保证线上教学与在校学习实质等效。

    机材学院根据学校“停课不停教，停课不停学”文件精神指示，成立了网络授课工作小组。在教研科精心组织、学生科的密切配合下，老师们高度负责，积极准备，学生们积极响应，确保新学期停课不停学、工作不断线，上好新学期线上教学“第一课”。2月17日上午1、2节，机材学院共有22门涉及26个班级的课程，任课老师们早早上线督促同学们上线签到。在超星学习通、中国大学慕课平台出现网络拥堵的情况下，老师们积极沟通，及时解决，利用QQ、微信、钉钉等平台给学生们开展在线教学、答疑等，保证了网络教学第一课的顺利进行。

    临床医学院于2月17日上午有9位教师按课表开展了新学期网上开学第一课(17日全天有27位教师网上开课)，教师们运用超星（学习通）、中国大学MOOC（爱课程）、学银在线等网络教学平台开展线上教学，并针对事先预料到的以上教学平台可能出现的网络不畅，教师们及时调整教学方式方法，通过QQ、微信、腾讯会议等其它平台开展线上教学，确保疫情防控期间能完成教学任务，实现“停课不停教，停课不停学”。

    基础医学院各教研室结合自身实际，通过学习通、腾讯课堂、钉钉直播等在线直播平台及学银在线、爱课程2个课程平台，进行在线授课。为了切实做好在线教学工作，保证教学质量，各教研室提前组织授课教师及学生下载授课相关软件并进行测试，确保了正式教学课程的顺利进行。教师通过直播提问、限时答题、学生完成线上教学任务等方式，增加师生互动，确保做到“教师真在教、学生真在学”。同时，基础医学院将自主开发的5个虚拟仿真实验教学项目进行免费共享，并组织老师提供虚拟项目教学在线答疑等教学支持，保障虚拟实验教学顺利实施。

    政法学院为确保疫情防控期间教学任务顺利完成，实现“停课不停教，停课不停学”，做了充分的线上教学准备工作。学院制定了院级线上教学实施方案，通过QQ、微信工作群，向全院师生转发推送了《在线教学操作指南（教师端）》、《在线学习操作指南（学生端）》，为师生线上教学提供在线指导与答疑，帮助师生线上解决技术困难，对特殊教师群体和学生群体给予重点关注和帮助，保障了线上教学信息渠道的畅通，保障了线上教学工作的有序推进。

    教师教育学院全体师生在前期大量的准备工作基础上，将“停课不停学”的理念真正落到实处，教学秩序有条不紊。针对开课后网络教学平台系统不稳定的状况，老师们及时采用预案，或错峰教学，或通过QQ、微信、腾讯会议、腾讯课堂等平台，保证了网络教学的顺利进行。课程结束之后，学院老师们还在微信群、QQ群中展开热烈讨论，对下一次网络教学的方案进行调整，力求达到更好的教学效果。借这次开展网络教学的契机，教师教育学院将逐步推进学院课程的信息化建设。

    经管学院在开课之前按照学校教务处的要求做好了新学期在线授课的各项准备工作。2月17日第一课，所有承担教学任务的教师积极投入线上教学，教师准备充分，学生课前签到，确保了到课率。为避免教学资源拥挤，保证教学质量，学院教师充分利用超星、QQ直播、腾讯课堂、钉钉直播，微信等平台进行错峰上课。教师通过课前指导、在线答疑、网上讨论、课后作业等方式，让班级学生广泛参与网络教学。学院领导及教务科教学管理人员及时受理、协调解决教学中出现的各种新情况、新问题，并做好教学检查和监督工作，确保了新学期网络第一课顺利进行。

    旅游与地理学院依照学校文件精神，提前半个多月进行动员部署，对本学期开设的154门次课程全部进行摸排，确保每门课程做好在线开课准备，确保“停课不停教、停课不停学”。2月17号第一课，旅游与地理学院30门次课程全部顺利开课。老师们通过超星学习通、爱课程等教学平台，组织在线签到、直播、录播、答疑、讨论等教学活动。除了慕课平台外，还利用微信、QQ群、钉钉等软件平台进行辅助，达到了预期教学效果。课后老师们踊跃在学院工作群里讨论在线教学经验，查漏补缺、互相学习，更好提升下一步教学效果。

    会计学院于2月17日正式在线开学。为确保网络教学的有序开展，会计学院根据学校教务处的文件精神，从2月1日起即督促全体任课老师着手准备开设网络课堂相关资料并将网络课堂开课通知发送给每一名学生。截止到16日，学院教职员工使用超星，爱课程，学银在线，中华会计网校，新道云等多个网络课程平台共开设网课140门次，其中包括自建课程42门次。开课第一天，尽管遇到网络拥堵，网课平台服务器繁忙等各种问题，任课老师采取了错峰教学，更换平台等多种方法保证了教学的正常进行，解答了学生的各种疑问，确保了教学质量。

    文传学院为确保疫情期间教学任务顺利完成，根据学校文件精神，对线上教学工作的实施进行统筹安排，通过工作群讨论推进线上教学工作，为实现“延期不延教，停课不停学”做好充分准备。教师们运用超星（学习通）、中国大学MOOC（爱课程）、学银在线等网络教学平台开展线上教学，开课第一天，文传学院共有76门次课程进行线上教学，针对授课的网络实际情况，教师们及时通过QQ群、微信群、钉钉、腾讯会议等其它平台开展线上教学，并向学生提供课程讲义、教学PPT、录播的视频等教学资料及布置作业，同时留存教学记录；或者利用学生课表空余时间，待网络压力缓解时，错峰进行在线教学。课后老师们踊跃在学院工作群里讨论在线教学经验，查漏补缺、互相学习，更好提升下一步教学效果。

    护理学院师生积极响应学校关于延期开学期间开展在线教学工作精神，认真准备课程资料、熟悉各种平台操作、师生建立联系等，通过超星学银在线、中国大学MOOC、腾讯课堂、微信平台等完成在线教学准备工作。本学期护理学院共开设30门课程，涉及各年级28个教学班，教师21人。开课第一天，学院各门课程运行基本顺畅，师生配合良好。

    电子工程学院积极通过网络平台学习相关的政策，结合学院的实际情况，制定学院的工作方案。对教师情况进行摸底，通过腾讯平台，了解教师的现住地、身体及家庭成员健康情况，要求每日一报，并提醒教师面对疫情的注意事项；同时要求教师做好网络教学的前期准备工作，本学期学院有42名教师承担了60门课程，80个班级的教学任务。在2月17号开学第一天，学院有21名教师通过超星、中国MOOC两个平台进行网络教学，在上午的教学中，两个平台拥堵，针对平台拥戴堵情况，教师积极通过腾讯平台、采用错峰教学，教学运行较好。

    电子商务学院36个班级共1491名学生迎来新学期开学第一课。各班级如期按照课程表开课，各任课教师结合课程特点及授课需求灵活使用学习通、中国大学MOOC、腾讯会议、钉钉等软件开展形式多样的网络授课，攻坚克难，顺利开启了新学期网络教学进程。为做好新学期网络授课的准备，电子商务学院多次召开专题网络会议开展研究和推进，开展了教研室集体备课和相互模拟，制定了突发情况的预案，确保新学期教学计划顺利实施。

    理学院根据学校文件精神，对线上教学工作的实施进行统筹安排，通过工作群讨论推进线上教学工作，解决教师线上教学问题及学生学习上的困难，并对特殊教师群体和学生群体给予重点关注和帮扶，确保疫情防控期间教学任务顺利完成，实现“停课不停教，停课不停学”。开课第一天，理学院共有89门次课程进行线上教学，在上午第一节课时，平台发生了较大面积的拥堵。教师根据情况及时通过QQ群、微信群、阿里钉钉、腾讯会议等其它平台开展线上教学，并向学生提供课程讲义、教学PPT、录播的视频等教学资料及布置作业，学生在线课程体验良好。

    外国语学院为确保疫情期间教学任务顺利完成，积极组织开展线上教学，统一部署安排，明确教学要求。学院认真学习了学校文件精神，进一步明确线上教学要求和学生线上要求，将线上教学工作落实到人，精准到人。学院教师使用超星学习通、超星学银在线等线上教学平台进行线上教学。对于网络不畅的情况，学院教师及时调整教学方式，通过其它平台开展线上教学，并向学生提供教学资料，与学生互动及布置作业，同时留存教学记录；或者利用学生课表空余时间，待网络压力缓解时，错峰进行在线教学。2月17日学院86名教师授课144门次，顺利开启线上教学第一天。

    艺术学院落实“停课不停学”有关工作要求，按照学校总体要求，从2月5日开始，学院教学科研科统筹师资力量，认真积极组织开展线上教育教学活动，全面启动线上教学方式行动计划，将培养方案课程学习与疫情防控知识学习有效结合，充分利用利用线上教学加强爱国主义教育、生命教育、公共安全教育和心理健康教育；注重疫情防护知识普及，鼓励学生锻炼身体，开展课外学习、阅读。通过及时推送学校总体要求下的各网络课程资源信息等，适时开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等，确保防控、学习“两不误”，确保做到“离校不离教，停课不停学”。

    建工学院积极组织授课教师积极学习网络教学新技术，在正式授课开始前就做到熟练使用网络教学平台的操作，并及时完成教学资料的上传。尽管在开学第一天就遭遇到崩溃、网络堵塞、教学页面卡顿等情况，学院教师启动事先准备好的应急方案，转战其他教学平台，并通过学院内部微信群，相互分享教学手段和方法，另一方面学院教务科及时做好督导督学，在院领导带领下，收集了解每位任课教师的网络教学信息，一方面及时沟通解决老师和学生在教学和学习上的困难，一方面也督促网络教学正常进行，让学院所有的教学工作保质保量不打折扣。

    化环学院及时组织教师学习学校及上级部门相关文件精神，及时通报和解决在线教学中出现的各类问题。各位老师按照要求开展形式多样（模课、QQ、微信、学习强国、学习通等）、内容丰富（理论课、实验课、论文/设计指导课、考研指导等）、灵活有序（既严格按照课表进行在线授课，又依据实际情况灵活安排教学时间、地点和空间）教学活动。指导老师利用信息技术开展远程指导，要求学生按照老师布置的任务要求，开展查阅文献、准备开题报告等毕业设计或毕业论文的前期工作。学院还成立了督查组，及时督查、通报及处理在线教学情况。