为推动学校党史学习教育务求实效、走在前列，我校党委积极响应九江市委“大学习、大调研、大讨论”活动，在党史学习教育中推进实施了“双提高”（即提高办学水平和提高服务地方高质量发展能力）大讨论活动，着力奏响“四部曲”，严标准、高质量开展“双提高”大讨论活动，切实做到办实事，开新局，有实效。

精细谋划、扎实推进，奏响“双提高”大讨论“主题曲”

学校将开展“双提高”大讨论活动作为学校党委在党史学习教育中推进实施的一项自选动作，高度重视，高位推进。成立党委书记任组长的“双提高”大讨论活动领导小组，制定了活动方案，下发了宣讲材料。方案指出，开展“双提高”大讨论活动，是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记关于教育重要论述，办好人民满意大学的需要；是统一思想，明确目标，凝心聚力，振奋精神，建设区域性高水平大学的需要；是基于不辜负九江市委、市政府和九江人民对九江学院的大力支持和期盼，更好地服务地方高质量发展的需要；是基于学校发展现状、处于发展关键时期，开启学校发展新征程的需要。

学校通过开展“双提高”大讨论活动，引领全校教职工面向未来，着眼增强全局性、前瞻性、创新性和危机意识，认清形势，统一思想，凝聚智慧，增强改革发展的危机感、紧迫感和责任感，勇于担当、攻坚克难，为争取早日实现硕士学位授予单位突破和更名九江大学，实现建设区域性高水平大学办学目标而努力奋斗。

学校还制定时间表、任务图，建立周报机制，及时掌握报道各单位的特色亮点活动，把“双提高”大讨论活动打造成为学校党史学习教育特色品牌，构建全校“一盘棋”工作格局，推动“双提高”大讨论活动走深走实。

创新形式、分段实施，奏响“双提高”大讨论活动“进行曲”

立足学校实际，充分挖掘资源，调动各方力量，推动“双提高”大讨论活动各项任务落实落地。

学校“双提高”大讨论活动分三个阶段推进实施。一是动员学习阶段（5月下旬-6月中旬）。各单位、各部门做好大讨论活动动员，明确大讨论活动的目标、意义和要求；结合党史学习教育，组织班子和教职工学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于高等教育的重要论述，学习地方和学校“十四五”规划，统一思想认识，形成大讨论活动的浓厚氛围。二是调研讨论阶段（6月下旬-9月下旬）。各部门、各二级学院到九江市或县（市、区）选择1-2个相关单位、产业园区、企业或国内高校调研。各单位、各部门从班子成员开始，分处级干部、科室负责人、教职工三个层次，从思想认识、存在问题、工作措施等方面开展集中研讨交流。校领导参加所联系二级学院和分管部门班子座谈讨论活动。在调研和研讨的基础上，各部门、各单位形成专题调研报告。三是提出工作举措阶段（10-11月）。各部门、各单位在学习讨论和调查研究的基础上，制订工作实施方案，做好产学研合作、服务地方的对接工作。目前，第二阶段任务已基本完成。

学做结合、办好实事，奏响“双提高”大讨论活动“同心曲”

深入开展“双提高”大讨论活动，为服务地方作出新贡献。学校着力聚焦国家乡村振兴战略，由党政主要负责领导带队，构建了“博士+老师+学生”模式。

管理学院派出共24人的三支调研团队，分别深入武宁县东山村绿里生态产业园、庐山市蛟塘镇的“佰达会计”、芦花塘羽绒加工企业、蛋鸡养殖基地，彭泽县天红镇的五峰林场、轩霖农业有限公司等12个乡村经济组织进行专题调研。通过调研总结乡村经济组织经营规律和问题，以专业视角针对性地给予对策建议，形成了3份调研报告。

建工学院沈辉博士与江西合净科技有限公司深入进行校企合作，已顺利签订《BIM技术企业及应用关键技术》和《建筑信息模型（BIM）技术在工业厂房建设全寿命周期中的应用》两个50万元的横向课题。

国际交流学院组织留学生参加“庐山天下悠，青春无国界”中外学生文化交流志愿活动，为提升庐山国际形象，展现庐山丰富的文化底蕴，作出了应有贡献。

附属医院结合党史学习教育，坚持紧扣“实”字，将“我为群众办实事”放在突出位置，充分发挥“大医精诚”职业特色，将党史学习教育成果运用到解决群众“急难愁盼”的问题上去。通过开通健康九江预约平台、医技预约平台，减少患者就医等待时间；开展“互联网+延伸护理居家服务”、组建病友群等，及时解决了患者诊治和康护过程中出现的一些需求和疑问，进一步改善了就医流程和就医体验；开展便民惠民服务，通过整合优化、流程再造、系统平台升级等，提升医院各服务窗口、网络平台的便民服务，不断提高患者幸福感、获得感。

守正创新、锐意进取，奏响“双提高”大讨论活动“奋进曲”

学校以“双提高”大讨论为契机，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，抢抓机遇，谋划发展。

为提升办学质量，学校经济学院召开学科和专业建设推进会，就硕士点申报、科研水平的提高、服务地方经济社会发展能力的增强等工作进行了讨论和布置，并承办了“供应链运营管理与供应链金融学术创新暨高校服务地方经济社会发展能力研讨会”；马克思主义学院教师外出调研，深入学习临沂大学将沂蒙精神融入高校思想政治教育，通过用好用活地域红色文化来提升学校办学水平，以及曲阜师范大学将以儒家为代表的中华优秀文化传统文化融入思政教育的先进经验。

为提升人才培养水平，学校坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改，全面提升学生的综合素质。学校学子先后在省内和全国各项竞赛中取得优异成绩，喜报频传。在江西省“互联网+”创新创业大赛中取得较大突破，荣获省赛银奖1项、铜奖5项，并获优秀组织奖；在第十四届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中，机械与智能制造学院高朋、余香梅、张晓老师组建的队伍获得机械类3D打印二等奖，团体总成绩三等奖，机械设计制造及其自动化专业学生毛吉祥、陈里忠、陈科海、叶东鑫分别获得个人全能三等奖；在全国医学检验技术专业大学生“在线形态大赛”中，医学院18级医学检验技术专业朱刘冲、曾雅洁同学从全国98名参赛选手中脱颖而出，分别荣获特等奖和一等奖；材料学院成功承办中西部地区高校大学生金相技能大赛邀请赛暨第五届“特鲁利杯”江西省大学生金相技能大赛，材料学院A1841班明章生获一等奖；机械学院和材料学院学子在2021年中国大学生工程实践与创新能力大赛全国总决赛中荣获大赛总决赛金奖1项，银奖2项，取得了大赛历史最佳和工程组江西省第一名的优异成绩。《“双凝胶互穿法”制备多孔碳材料及其电化学储能性能研究》等30个项目（附件1）获国家级项目立项，《基于佳点集和莱维飞行的蜉蝣优化算法研究》等50个项目（附件2）获省级项目立项；学校国家级和省级大学生创新创业训练计划项目立项总数再上新台阶，共计80项。

学校将持续深入推进“双提高”大讨论活动，引导广大干部和教师切实把思想统一到立德树人根本任务，统一到提高办学水平和提高服务地方高质量发展能力的实现路径上来。持续深化校地校企合作，深入推进协同创新，积极推进乡村振兴和对口支援，全力提升学校办学水平和服务地方高质量发展能力，为九江学院建设区域性高水平大学奠定更加坚实的基础。