编者按：百年大计，教育为本：教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。为进一步加强学校师德师风建设，激励全体教职工以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，积极投身教学科研工作，潜心教书育人，学校党委决定授予刘祥丽等8名老师2021-2022学年“教书育人楷模＂称号。他们坚持教书和育人相统一，言传和身教相统一，潜心问道和关注社会相统一，学术自由与学术规范相统—。他们以优秀的品格陶冶人，以高尚的情操感染人，以渊博的学识培育人，以宽广的胸怀容纳人，以其“学高”和“身正”成为学生成长路上的引路人，真正做到为人之师、为师之表，让我们一起走近教书育人楷模，了解他们的日常，感读他们的故事……

刘祥丽，九江学院化学化工学院副教授，自2003年7月入职九江学院以来，一直坚持以崇高的理想信念、道德情操，以扎实学识、仁爱奉献之心，以满腔的热情投身于教书育人的事业上，默默耕耘，深受学生的爱戴。

从教20年来，刘祥丽先后获2022年第二届九江学院教师教学创新大赛副高组二等奖、2015年全国微课教学比赛三等奖、2014年江西省首届青年教师教学比赛自然科学应用组三等奖、2013年江西省高校首届微课比赛三等奖、2010年江西省曙光杯教学比赛三等奖；多次获得九江学院师德师风先进个人、教学成果奖、毕业设计优秀指导教师、优秀教师、优秀班主任、优秀党员、优秀党务工作者、优秀主讲教师等荣誉。她指导学生参加全国化工设计竞赛，获全国一等奖2项，全国二等奖7项、全国三等奖23项。主持完成省级教改课题2项、校级教改课题1项、校级线上线下混合式金课项目1项，参与各类教科研课题若干项。作为化学化工学院教工第二党支部书记，她多次被评为优秀党员优秀党务工作者，所在支部被评为优秀党支部。

以生为本，无私奉献，助学生勇攀高峰

从教以来，刘祥丽先后承担了14门课程的理论与实践教学任务，年均授课420课时左右。为提升学生的作业完成质量，刘祥丽坚持全批全改，年均批改作业5000余人次。“虽然常常批改作业到深夜，但每当看到学生翻开作业本或会心一笑、或恍然大悟的表情，再辛苦也值得。”刘祥丽说。

刘祥丽授课逻辑清晰、深入浅出，上课内容紧密联系工程实践，许多同学因此而爱上化工。在刘祥丽担任的授课班级中，90%以上的学生会选择《化工原理》作为考研初试科目。考研过程中，学生不时会遇到疑难问题，刘祥丽老师主动承担《化工原理》专业课义务辅导员，连续18年，她牺牲业余时间为学生考研答疑辅导。

正是在这样的学习氛围下，刘祥丽所带班级多次获评九江学院文明班级，班级考研意向率85%以上；化学工程与工艺专业考研录取率常年维持在40%左右，很多学生考取了浙江大学、华南理工大学、中南大学、重庆大学、华东理工大学等化工类知名高校。

在担任班主任时，刘祥丽坚持每周例行晚点名，并利用晚点名时间组织学生轮流演讲，以锻炼学生的语言表达能力。每月定期到学生寝室查看寝室卫生、安全状况，和学生亲切交谈，深入了解他们生活和学习中的困难和要求并及时解决。遇到学生生病住院，她总是第一时间赶到医院，煲汤送饭，送慰问金，帮助他们解决暂时的困难。看到有个别困难学生冬天没有棉衣，刘老师主动为其购置羽绒服过冬。

在刘祥丽带过的班级里，曾有一位心理障碍的学生，刘祥丽老师不仅叮嘱同宿舍班委日常关心帮助他，还积极与学生本人沟通，疏导心理，关心日常生活，引导树立积极生活态度。该学生最终顺利完成学业，目前就职于广州一家企业，已升任班组长。

以德为本，求实创新，培养复合型化工创新人才

“教无定法，贵在得法，探求灵活变通的教学方法，不仅能够保证教师完成目标，而且能够很好保护学生探求新事物的欲望。”刘祥丽是这样想的，也是这样做的。在二十余年的教学生涯中，她不断探索，不断创新教学方法。

在讲授“离心泵”时，刘祥丽将水泵原理、安装条件、使用运维要求以及实际工程设计等内容引入课堂，将抽象的理论知识转化成实际的工程运用能力，加深了学生对课程知识点的理解、激发了学生的学习兴趣。

刘祥丽非常重视学生的毕业设计环节，为了督促学生保质保量地完成本科毕业设计，刘老师要求所带毕业生每人必须配备毕业设计记录本，记录自己毕业设计过程的点滴。她每周安排四次固定的见面时间，检查学生的进度，及时和学生探讨设计中遇到的问题，大到工艺路线的确定、优化，小到格式、标点，均亲自指导、批阅、修改，让学生受益匪浅。刘老师也先后五次被评为本科毕业设计优秀指导教师。

以赛促学、以学促用，培养学生的工程设计能力

全国化工设计竞赛周期长、任务重，通常从3月初开始直至8月底结束，长达半年之久。自2019年开始，我校化学工程与工艺专业学生全员参赛。参赛队伍逐年增加（2018年1支队伍，2019年7支队伍，2020年7支队伍，2021年12支队伍，2022年18支队伍）。“每一支参赛队伍的作品都是全新的工程设计、都是独特的。学生的问题也是五花八门，深浅不一。”作为教练组组长和核心指导老师，刘祥丽要同时指导18支队伍（90人）参赛，面临巨大的的挑战和工作量，不仅要有扎实的理论功底，还要有丰富的实践经验。在学生比赛的过程，刘祥丽利用一切可以利用的业余时间对学生进行辅导、修改作品、答辩排练，随时化身知心大姐帮助学生排解竞赛心理压力，增强他们保质保量完成竞赛的信心和决心。

辛苦的付出终换来回报，2021年全国401所高校，2627支队伍，1.3万余名学生参赛，我校A1821班57名学生组成12只队伍全员参赛，获全国二等奖1项、全国三等奖9项，华中赛区特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项，获奖率100%。

以己所学，尽己所能，助力九江化工行业发展

在服务地方经济建设方面，刘祥丽积极融入科研团队，多次随团队前往九江周边地区企业开展调研，了解企业需求，服务社会。她充分利用高校教师的专业知识和能力，结合企业实际需求为企业提供技术咨询和服务。

2022年，九江当地知名上市公司---九江天赐高新材料有限公司邀请刘祥丽老师去企业对其员工进行为期半年的Aspen软件培训，以提高公司员工的化工设计能力。在此期间，刘祥丽邀请对方领导和技术骨干多次来校交流，参观化学化工学院学生的全国化工设计竞赛作品。天赐公司对学生的设计能力给予了高度认可，他们表示，我校化学化工学院培养的学生理论功底扎实，实战能力强，正是他们渴求的化工专业人才。

“教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。二十年来，刘祥丽就是这样为教育事业默默奉献着，在教学、育人、指导学生竞赛、社会服务和党支部工作等方面取得了突出成绩，把她的真诚、爱心全部奉献给了三尺讲台，以实际行动践行了新时代教育工作者的初心与使命。

通讯员：乔波 审稿人：花金龙 曹小华