日前，第七届全国高校混合式教学设计创新大赛落下帷幕。我校教师（团队）在此次全国性高水平教学竞赛中表现出色，斩获一等奖、二等奖、三等奖各一项，实现了学校在此项全国教学赛事中一等奖“零的突破”，展现了学校在深化教学改革、推动信息技术与教育教学深度融合方面的扎实成效。
全国高校混合式教学设计创新大赛是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。大赛致力于挖掘、培育并展示教师的课程建设及教学设计成果，促进高校深化教育教学改革，推进课程改革与创新，鼓励教师确立以学生为中心的教学理念，产出导向、持续改进，提升课程的高阶性、创新性、挑战度。本次大赛共吸引了全国551所高校5110教师（团队）参加。我校遴选推荐的三位教师（团队）经过激烈角逐，全部脱颖而出。
电子信息工程学院蔡苗苗教师（团队）的《可编程控制器》课程通过重构教学流程，有效提升了学生的工程应用与解决复杂问题能力，创新教学设计获得了评审专家高度认可，荣获全国一等奖。
旅游与地理学院陈金花教师（团队）的《旅游职业形象塑造》课程紧密结合行业前沿，注重学生实践素养与职业能力的整合培养，夺得全国二等奖。
机械与智能制造学院李清香教师（团队）以省级一流本科课程《液压与气压传动》为依托，围绕“以学生为中心、问题导向、持续改进”的核心理念，将企业真实项目和前沿科研成果融入教学，重构课程内容，系统实现理论筑基、技术赋能与实践深化的高度融合，荣获全国三等奖。
学校在本次大赛中取得历史性突破，得益于学校长期坚持“以学生为中心”的教育理念，以及持续推动课堂革命、鼓励教学创新的政策环境，不仅反映了学校教师在教学改革中的积极探索与创新实践，也体现了学校在持续推进教育教学数字化转型、强化课程内涵建设的成效。未来，学校将继续鼓励教师开展教学模式创新，进一步激励广大教师投身教学改革，助力高素质应用型人才培养质量的全面提升。
教务处供稿
责编：李金玲 审核：何春根 汪浩
赣公网安备36040202000313
学生
教工
校友
考生
访客
