按照学校对2013级新生入学教育的统一安排，在各二级学院的大力支持下，图书馆根据实际情况，分批次为机材、文传、化工、理学、土木、信息、外语、旅游、艺术、电子、商学、护理、基础医学、生命科学、体育及政法等二级学院的新生进行了入馆教育工作。
新生在图书馆大厅集中后，有序进入报告厅观看图书馆精心制作的《如何利用图书馆》教学录像片。录像片用视频、声音、文字、图片等方式详细介绍了图书馆的概况、门禁使用方法、借还图书的程序、图书的查找技巧、各服务窗口概况、电子资源的利用以及图书馆文明礼仪等。在集中观看过程中，图书馆工作人员还对录像中提到的重要问题进行细致讲解。
观看录像后，图书馆老师带领同学们实地参观图书馆并进行讲解。在参观过程中，老师对图书馆的开放时间、藏书布局、服务窗口、服务内容及规章制度进行详细介绍。同时，各服务窗口的工作人员现场介绍了本窗口的馆藏类型、排架规律和服务内容，并举例演示了如何迅速查找所需文献资源的方法。实际参观引发了同学们极大的兴趣和热情，海量的文献资源让他们即兴奋又眼花缭乱，他们纷纷就自己所学专业提出问题，自己所学专业有哪些图书？该去哪里找这些图书？
参观结束后，同学们纷纷表示：通过新生入馆教育，自己对图书馆有了进一步的了解，特别是认识到图书馆不单单是借书和看书的地方，丰富的电子资源也是自己获取文献信息的重要来源等等。
为了真正的把新生入馆教育工作落到实处，图书馆领导高度重视，安排相关部门及工作人员认真做好前期准备工作。在上学期末图书馆已经拍摄好《如何利用图书馆》的教学录像片，并认真编写新版文献资源利用手册。通过生动形象的录像演示和深入浅出的实例讲解，帮助新生快速熟悉图书馆的主要服务，掌握图书馆馆藏的利用方法，尽快适应大学学习生活。整个新生入馆教育工作期间，图书馆工作人员克服时间紧、任务重的困难，相互协调，互相帮助，最后圆满的完成了这项工作。
赣公网安备36040202000313
学生
教工
校友
考生
访客
