“十二五”职业教育国家规划教材选题立项工作,是高校“质量工程”的一项重要内容,也是教育部衡量高校“十二五”教育事业发展规划的重要指标之一。此次2部教材的入围,不仅标志着护理学院课程开发与教材建设又迈上了一个新台阶,而且将对学院的专业建设和人才培养工作起到促进作用。
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