为深化教学研讨交流，促进师德师风建设，提升教学技能修养，12月18日下午，会计学院邀请商学院有着三十年从教经验的殷庆林教授，在立信楼504做教学交流报告，会计学院党委书记肖国丰，副院长蔡报纯、张国伟、付剑茹以及全院教师参加报告会。肖国丰主持会议。
殷庆林教授感言教师是最美的职业之一，并将教师职业的快乐内涵延伸到哲学社会学视角、美学视角和生命意义高度。在谈到“大学，学什么？教什么？”时，殷教授分析指出读大学不是获得若干固定的知识组合，而是获得面对问题时独立的知识整合，当代大学生更为重要的要学会树立正确的价值观（正直、正义），要学会养成健康的性格（平等、尊重、大度、宽容、善良、仁爱），要学会培养较高的情商（乐观、幽默、积极、上进、好学），当代大学教师的重要使命在于通过传道授业解惑促其内化，以身作则身体力行，潜移默化影响学生。
报告会上，殷庆林教授特别强调三点：一是教师要尊重、平等地对待每个学生，因为每个学生都有可能超越自己；二是教书的核心在于帮助学生内化知识，教师要做学生自己做不到的事情；三是育人的核心在于帮助学生树立正确的价值观，塑造健康的性格，养成良好的行为习惯。最后，殷教授还与大家分享了个人在教学中尝试运用的语言思维法（比如逻辑语言、数学语言、哲学语言等）、广义联系法、追问法，以及疑问理论、丢丑常数理论、错误成本理论和知识整合理论等教书育人的独特见解。
会后，与会教师纷纷表示受益匪浅，学院安排的教学交流报告会不仅加强了教师之间的沟通交流，浓郁了教学研讨氛围，更为重要的是提供了一个相互学习、相互交流、相互启发、相互提高的良好平台。
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